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开展“文包诗”教学研究 提高类课文教学能力
发布时间:2011-03-31   点击:   来源:本站原创   录入者:陈如铁

 330 ,我校开展了第二次“文包诗”教学研讨活动。继上次三年级文包诗课文《李广射虎》教学研讨之后,今天由周燕金老师执教了二年级文包诗课文《母亲的恩情》。  

周燕金老师依据二年级学生学习特点和教材本身的独特之处,设计了看图读文、想象说话、诗文对照的教学活动。学习活动中,学生轻轻吟诵诗歌,在小组里表演“母子惜别”的情景,沉浸的浓浓的母爱中。  

课后,老师们围绕课堂教学情况进行了热烈的研讨,尤其是对“分角色表演”这一环节,大家就“如何优化提升学生表演能力”提出了许多建议。邵兰芳校长指导大家对课堂教学中的不足之处进行了反思重建,叮嘱大家在研究课中要确立儿童立场,一切从学生成长需求出发,着眼学生发展,进行指导性的教学、提升性的教学,为学生终身学习积淀学习方法和语文素养。  

通过两轮“文包诗”课文的研究,老师们对这一独特体裁的文本有了更清晰的认识,初步领会了这类课文的教、学方法结构。在后续的教学研究中,我们必将收获更多。 


 

  



 
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