为了更全面地传递市级层面的“新基础教育”会议各项信息，提升实验研究的频度和效度，提高“第一责任人”的领导力，着力进行学科组文化建设。2011年10月17日下午一点，在校长室的带领下，汤小各学科责任人齐聚会议室召开了主题为“集聚资源，着力推进”的“新基础教育”推进工作会议。
        会议中，首先由各领域第一责任人围绕本领域研究现状。分别从教师发展、骨干培养、学生习惯养成、专题研究、教研组文化建设等方面作了深刻地分析。清晰呈现了各组在实验中的行进路径，关注了“研究什么”、“研究进展”、“研究收获”、“研究困惑”“后续研究思考”之间的有机关联。
        仔细聆听了发言后，周明华校长针对各学科呈现的状态，表达了自己的看法。要求各学科能明晰“新基础教育”研究的价值，认识实验中的艰难，要知难而上，执着追求；滴水穿石，持之以恒。并结合市级会议精神，部署学校后续研究工作，指出了后期的研究节点，提出了五要：要清晰目标，要打造团队，要培养骨干，要关注习惯，要形成成果。
        我们相信，只要明确研究目标，清晰研究方向，同心协力，一定能在“新基础教育”实验中品尝到成长的喜悦，获得真正的发展。