为了进一步规范学校常规管理，深化课程改革，加强与兄弟学校之间的交流合作，共同探讨实施新课程的有效途径，展示师生良好风貌。汤庄桥小学于2011年10月19日下午面向区周边学校组织了“课堂教学中有效互动的策略”为主题的课堂教学开放日活动。
        本次开放日活动共有8名教师进行了公开展示，涉及语文、数学、英语、科学、美术五个学科。在8节研讨课中，教师们能充分运用“新基础教育”理念，做到了课堂的开放、互动，重心下移，有生长感。体现了“教学设计的整体架构”，“教学活动的有向开放”，“课堂推进的结构化”,“学生立场下的人文关怀”。学生良好的学习习惯和教师善于倾听、捕捉资源，重组推进课堂的素养得到了观课领导、教师的充分肯定。
        听完课后，各科教师分组集中在一起，首先观摩了汤小教师呈现的集体备课和有效练习设计。然后在区教研室领导陈建伟校长、万莺燕校长、罗小殷国伟校长的引领下展开了深入的研讨。各学科组教师能向与会者展示良好的教研氛围，分别就教材解读、目标制定、活动推进、互动策略、课堂效益展开了激烈的讨论。区教研室几位专家对汤小学科组团队进行了高度的评价，对教师在教学研讨中展示的良好状态给予了表扬和肯定，同时也对课堂中存在的问题作了较为详实的剖析，并提出了改进的建议，使得与会的老师深感启发。
　　此次活动全方位展现了我校教学研究中所取得的成绩，赢得了与会领导和老师的高度好评。学校的全体教师表示今后会不断总结经验，树立与时俱进的质量意识，在实践变革中积极创造更高效的课堂教学，为学校的内涵发展作出不懈的努力。