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在课堂展示中,思维碰撞中汲取滋养——汤小开展第一届“晨曦杯”教学评优活动系列报道二
发布时间:2012-03-15   点击:   来源:本站原创   录入者:zxc
    2012年3月15日,是汤庄桥小学开展第一届“晨曦杯”教学评优活动的第三天。在今天的评优活动中,音乐、美术组的三位专职教师不仅精彩纷呈的演绎了开放、互动的课堂,同时还向与会教师展示了教学专业技能和课后反思。三位老师灵动的课堂,充满活力的教学风采,无时无刻不带领着孩子们投入到认真地学习中去。学生们积极发言,认真参与学习和探究的激情给参与教师留下了深刻地影响。
    在进行了精彩的各项展示后,汤小教师在外校学科骨干万老师的引领下进行了热烈的课堂研讨。在聆听了参赛教师的课后反思后,马老师能敏锐地捕捉到教师在教学设计、课堂教学、课后反思中值得研讨的节点话题,引领老师进行有价值的深度会谈,指出了教学设计中教学目标、教材解读、活动设计之间要做到有向关联,整体架构;提醒教师们目标的达成意识不仅要体现于设计,更要在灵动、生成的课堂行进中彰显,时刻体现学科独特的育人价值。
    整个活动高效而有序的进行着,我们期待着教师这种争先创优的意识能在汤小延续,期待更精彩的纷呈……



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