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在“收放”中有序、有向推进——汤庄桥小学语文组举行第七次研讨活动
发布时间:2012-05-16   点击:   来源:本站原创   录入者:朱小昌

2012516日上午,“新基础教育”专家邵兰芳校长又一次莅临新北区汤庄桥小学指导语文学科研讨活动。

首先汤庄桥小学的徐娟萍老师执教了《水》一课,徐老师能依据“新基础教育”的理念,开放课堂,在重心下移中唤起学生学习的情趣,在结构化的互动中呈现丰富的资源,在有向提升中提高学生的学习能力和思维方式。扎实、有效的课堂教学得到了观摩教师的称赞。

随后,语文组全体老师在邵校长的引领下进行了热烈地研讨。在研讨中,教师们能从课堂中呈现的亮点和问题入手,深刻剖析了行课中的教学理念。

最后,邵校长从“资源的动态生成”、“教学的‘收放’有序”、“课堂的有向推进” 、“文本的感悟章法”等层面进行了引领式的评析,使参与研讨的老师受益匪浅。

  “新基础教育”实验让汤庄桥小学的老师在一次次交流互动中,智慧碰撞中逐渐开放了心态、清晰了认识,教学素养得到了较大的提升。

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