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在日常化研究中践行“儿童立场”
发布时间:2012-05-23   点击:   来源:本站原创   录入者:王丽芳

        2012523日上午,新北区汤庄桥小学全体班主任老师齐聚会议室,开展了新基础教育班队研讨活动。

  首先,汤庄桥小学潘文吉老师执教了班队课粽叶飘香拉开了活动的帷幕。老师长期致力于学校新基础班队研究工作,经验与智慧并存,是大家一致公认的,实验老师中的领头雁。她潜心研究班级学生的年龄特点,时刻关注学生的成长需求,开学初就在小队的组建上煞费苦心。本次活动中,三(1)班孩子们落落大方的表现,自信上进的风貌,团队合作的精神,服务他人的意识,潘老师恰到好处的介入提升,与学生的深情拥抱都深深打动了在场老师的心,让全体老师感受到了新基础班队工作的力量——焕发师生的生命活力,同时也激发了更多班主任对新基础班队工作的研究热情。

  周明华校长全程参与了本次研讨活动。为三(1)班生机勃勃的班级生活感到高兴,为孩子们在活动中的精彩表现感到欣慰;也为老师执着投入班队研究的热情而感动,并鼓励老师们多一份自信,少一份浮躁努力将班级建设工作日常化,在新基础研究的道路上走得更稳健!

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