十月十七日上午，我校语文教研组成功地组织了一次教研活动。本次活动有五年级承担，由徐红老师执教《厄运打不垮的信念》第二课时。　　

　徐　老师认真钻研教材，做了充分地准备，课堂明快流畅，她的教学设计环环相扣，层层递进。整堂课板块清晰，训练有效，体现了“新基础教育”研究的理念。　　

听课后，　徐　老师进行了反思，　郑玉琴　老师主评，同时也提出了备课过程中的困惑。研讨中邵兰芳校长特别指导：高年段语文教学要关注单元整体，关注表达和提升，教师不仅要关注教学环节的设计，更要有具体的方法来指导，要设计具体的指导环节。当学生在理解上没有困难的时候，就要关注表达和提升，关注朗读训练。邵校长还指出：要立足单元整体，训练表达。她以本单元为例，指导老师们如何训练表达，如采用把画面具体化，想象、补白等策略，还提出了单元重组建议。以上这些，　都让　老师们受益匪浅。　　

本次活动，五年级语文备课组准备充分，围绕备课组研究小专题进行选课，备课，试上，体现了团队合作研讨精神，在研究之路上迈出了具有节点意义的一大步。