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重视过程,反复探讨,追求完美
发布时间:2012-11-12   点击:   来源:本站原创   录入者:佚名

        今天是我们数学教研组第五次教研活动,研究的是二年级《确定位置》,有仲旭红老师担任教学。课后我们在会议室展开讨论,仲老师首先进行初建到重建的反思。老师们都积极发表自己的观点,刘文华老师从高年级的角度剖析本课的得失;经验丰富的顾晓霞老师侃侃而谈,全方位进行了点评;汪履平主任从新课改的角度为我们指明方向,并提出了精彩的课堂重建,立足于两个基础知识和两个基本技能,必须面向全体学生。还提出板书的要求:重点突出、调理清晰、整体美观。

    汪主任每次对我们的指导都是高屋建瓴,每次的意见都非常中肯。每次我们都受益匪浅。相信《确定位置》这节课,在再次重建中会更完美。


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