4月10日　下午，汤庄桥小学数学教研活动如期进行。肖雪平老师为我们提供了课堂研讨的现场。《认识平行四边形》是一节很难上的课，肖老师追求学生的整体感悟：从边、角两个维度让学生探究平行四边形的特征，探究两组不同的高，以及操作中感悟平行四边形与长方形、菱形与正方形的联系与区别；追求学生经历探究平行四边形特征的过程。肖老师的学生立场，重心下移、交往互动给全体老师留下了深刻印象，他合理取舍教材，生成了智慧的课堂。　　

汪履平主任对这节课给予高度赞赏：这节是他听过的《认识平行四边形》中突破难点处理得最好的一节课，对生成资源智慧处理的一节课。汪主任就数学课堂简明、清晰、严谨、高效的主题词，提出了更高的要求，也对教师的发展提出了殷切的希望。