微型课题研究以其小、近、实、真，贴近一线教师教学研究实践，深受一线教师的欢迎。但在实践研究中，老师们也遇到了许多困惑。8月2日，汤庄桥小学邀请了区教研室薛辉副主任来校为全校四十周岁以下的老师做微型课题研究的指导。　　

 薛辉副主任先听取了汤庄桥小学青年教师宣维键的微型课题研究汇报，对学校微型课题研究情况有了大概的了解。在此基础上，他给老师们做了《开展微型课题研究  促进教师专业成长》的讲座，从微型课题的选题、研究方案的撰写、研究方法的选择、研究的一般过程等各个环节进行了细致的指导。讲座中，他还以宣老师了的微型课题方案为范例，提出了详细的修改建议，让老师们听得更明白、更真切。　　

 两个多小时一晃而过，大量来自一线的教学研究案例，薛辉副主任自己的研究故事，条理清晰的讲座内容，让全体青年教师意犹未尽，大家对微型课题研究有了清晰的认识和理解。相信，这场讲座将会开启学校新学期微型课题研究的新篇章。