9月25日　，汤庄桥小学语文学科举行了第二次教研活动。　　

    本次教研活动由教研组长苗小燕借班执教了三年级《石榴》第一课时。行课中，苗老师独具匠心，观石榴、剥石榴、品石榴、挑战“石榴”……处处显示着她教学设计的创新；极具亲和力的语言，让原本陌生的孩子们完全投入到学习活动中去；组织的小组合作学习，也让孩子们跃跃欲试。一堂课中，教学容量饱满，教学节奏收展有度。　　

    课后，教研组内进行了有效的互动评课。大家品析了教学中可圈可点的精彩环节，也提出了观课中的思考。最后，受邀请的指导专家高鸣鸿主任和大家一起更深入地剖析课例，在充分肯定　苗　老师的创意设计后，高主任指出：创意固然重要，但从学生立场出发，我们更应该顺应学生思维逻辑来设计自己的教学，让教学更接“地气”。高主任热情地从教学各环节的重建，耐心细致地指导老师们如何设计、如何捕捉资源、如何推进教学……

    听君一席话，胜读十年书。今天的教研活动，让老师们收获颇丰，并再一次牢牢树立了学生立场。相信，我们下次研讨课会更接“地气”。