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这个秋天我们在活动中成长
发布时间:2013-10-30   点击:   来源:本站原创   录入者:卢丽燕





 1030 ,常州市“小学德育”袁文娟名师工作室在汤庄桥小学举行本学期第二次活动。本次研讨的主题是“加强班级生活与自然世界的交互作用”。围绕这一主题,卢丽燕老师和吴晶老师分别呈现了《秋色博览会》、《话花博》两堂班队活动课。  

活动后,工作室成员和汤小 班主任 老师进行了研讨。充分肯定了两位老师的智慧,她们能基于班级学生的年龄特点,基于班级建设的现状,结合当前热点话题展开活动。学生走进大自然、走进花博会,再和自然亲密接触的同时获得真实的体验和感受,同时也加强了班级小队建设。学生的表现也大胆、自信,在活动中能感受到他们的成长。另外,大家就预设和生成的关系、老师的适时介入、活动的提升点等展开讨论。再精心的预设也无法预知整个课堂的全部细节。实际的活动中,难免会发生诸多的意外,这时,我们不是过多考虑自己在组织推进过程中是否完美,而要巧妙利用意外的“生成”,也许它将会成为我们课堂的一个预料之外的精彩之举!老师的介入要达到“无痕”,不论是对话式进入,还是总结式进入,都要随机、自然。每节课的提升点在哪里,老师都要有清晰的认识,这样,活动才会有生长感,学生才会在每次活动后都有不同的收获。  

本次现场活动只是一个节点,两个班级还会围绕主题开展后续活动。秋的脚步还在继续,让我们继续聆听秋的声音,品味秋的韵味。  

   


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