教师例会是学校管理中的常规工作，如何让这项常规工作焕发新的活力，为广大教师喜闻乐见，是汤庄桥小学行政管理团队一直思考的课题。　　

3月10日下午四点二十分，通过校长室和课程教学处的顶层设计，教师例会以别样的姿态出现在大家的面前。本次教师例会共分四个板块：善饮食；给健康加分；乐读书，给心灵润泽；明常规，给岗位担当；备普查，给发展厚底。“善饮食”板块中，综合服务处的金立新副主任为大家做了微型的营养讲座，指导老师们合理膳食，给健康加分。“乐读书”环节中，教师发展处的周建忠主任向大家通报了寒假读书征文评比的情况，鼓励大家好读书，勤反思，多练笔，不断给心灵润泽，丰韵自己的文学、理论素养。“明常规”板块中，课程教学处的邹莉雅主任反馈了期初常规调研的情况，肯定了调研中发现的亮点，指出了尚需整改的问题。“备普查”时段，周明华校长针对本学期关键事件——“新基础教育”全面普查做了动员，鼓励大家在日常教学中践行“新基础教育”理念，扎扎实实锤炼师生教学新常规，重心下移，开放互动，面向每一位学生的发展，真正为学生上课。　　

本次教师例会从“养身、养心、养行” 三个维度展开，有对教师生活的指导，又有对教师工作的指导和部署，有张有弛，受到老师们的欢迎。同时，这样的教师例会，也体现了“新基础教育”学校管理改革关注的是工作中人的变革，通过“成事”来成人，“成事”与“成人”紧密结合的理念。