经历了多轮“新基础教育”普查之后，汤庄桥小学语文学科组又踏上了研究之路。5月28日上午，语文组迎来了第7次教研活动。　　

一年级组的年轻老师李敏执教了《小松树找花生果》。在热热闹闹的“动物儿歌”中，新课拉开了序幕。猜谜语、同伴互助学生字、演童话、讲故事……一个个有趣的学习活动如磁铁一般紧紧地吸引着孩子们。孩子们在自由、自然的学习氛围中尽情地释放儿童的天性，带劲地参与每一个活动。不经意间，学会了生字，读通了课文，了解的童话故事的内容，更重要的是在开放的空间、多元的互动中增强了学习的能力，实现了生命成长，连听课老师也被孩子们在课堂上表现出来的活力感染了。　　

在评议活动中，对“新基础教育”研究给课堂带来的改变，大家欣喜不已。李敏老师细数了班内孩子学习习惯、学习状态的变化，并介绍了日常课堂中的培养策略。指导专家肯定了李老师的做法，赞赏了李老师在行课过程中可圈可点之处。着眼更高的发展，邵校长还要求李老师及所有语文老师要开放孩子们学习的时空，营造自由、自然的学习空间，增强对学生发言的敏感度，善于刨坑，适时引导，引领孩子们更好地成长和发展。