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汤庄桥小学暑期培训系列报道之六:如何实现新教师的角色转换
发布时间:2014-08-20   点击:   来源:本站原创   录入者:陈如铁

为帮助新教师尽快适应教育教学工作,819日下午,汤庄桥小学组织召开了新教师培训会,六名新进青年教师和学校部分行政、骨干教师参加了会议。

副校长许红卫向新教师们介绍了近几年来学校取得的办学成绩以及老师们无私奉献、埋头实干的优良传统,并重点介绍了学校文化建设的相关内容,希望新教师们立足本职,在最短的时间内完成角色转型。教导主任邹莉雅带领新教师们学习了《汤庄桥小学教学常规》,从备课、上课、作业、辅导与检测等多个角度对新教师们进行了细致的辅导,让新教师们对教师的日常教学常规有了清晰的了解。

接着,在教师发展处的牵头下,新老教师进行了青蓝结对,师傅老师和徒弟老师亲切地交流。徒弟老师谦虚请教,师傅老师有问必答,倾囊相授。在为时一小时的实战阶段,师傅老师就教学的某一环节指导徒弟教师备课。

实战结束后,郭玉娟副校长对徒弟老师的备课进行了点评,肯定了他们的现场学习力,同时对新教师们提出了三点要求。她指出,新教师一要具备高尚的职业情操,敬业爱岗,爱生如子;二要有明确的职业规划,抓住每一个机会历练自己;三要不断学习,不断反思,学会思考,不断修正,尽快成长。

一下午的活动与其说是业务培训,不如说是心与心的交流、情与情的融合,让新教师们很快融入大家庭,心理上初步完成了角色的转换。相信,假以时日,他们将成为汤庄桥小学的一份子,在各自的岗位上绽放自己的生命中最美的色彩。

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