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“数字化学习”的有效尝试
发布时间:2014-12-25   点击:   来源:本站原创   录入者:陈如铁

1224日,在这个特殊的日子里,汤庄桥小学迎来了蒋丽清名师工作室暨学校“三人行”工作室“数字化学习”研讨活动。  

本次活动中,汤庄桥小学“三人行”工作室呈现了两节研讨课,第一节是ipad数字化运用下的快乐英语课堂。孩子们运用ipad自主学习表示颜色的单词,专注投入。谢老师运用ipad在线测试学生的学习情况,快捷收集资源,简洁高效。最后环节中,孩子们用各种色彩绘制熊猫的外衣,孩子们发挥想象,认真作画,谢老师随机运用ipad抓拍学生的作品和学生头像,然后将学生头像和作品对应呈现,直接投影在大屏幕上。当孩子看到自己的头像和作品出现在屏幕之上,自豪感、成功感油然而生。第二节是ipad数字化运用下的神奇美术课堂。胡坤老师引领孩子们运用ipad拍摄手的各种造型,再利用ipad中的画图软件进行创作。于是,一只只神奇手型幻化成一幅幅富有创意的作品。胡老师利用ipad迅速回收资源,进行作品的展示和评价,高效利落。  

课后,蒋丽清名师工作室及学校“三人行”工作室成员全程参加了研讨活动。工作室领衔人蒋丽清高度肯定了“三人行”工作室成员创新和研讨精神,信息技术和课程教学整合的切入点找得很准很好,课上很成功。他建议今后的研讨步子再放大点,尝试整个课堂教学全程运用信息技术的手段打破传统的课型,创造一个更利于师生教、学的新型课堂。 

   

   

   

   

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