12月29日上午，汤庄桥小学语文学科组围绕 “如何进行童话教学”这一主题展开了教研活动。 　　　　

首先，由宣维键老师执教的《航天飞机》。课堂上，宣老师从简洁的词串复习入手带领孩子们熟读课文，运用比较式表格和孩子们一下子就找到航天飞机和普通飞机的不同，再在角色扮演的过程中，巧妙地引导孩子融入了收集的课外知识，让孩子们充分地了解的航天飞机的作用与本领。最后，宣老师和孩子们一起讨论“如何看待自己和他人的长处和短处”，在一首小诗的创作中结束了美好的学习之旅。　　

课后，各位老师分别对本次课堂进行精心的点评。大家一致认为这是一节生成的、有意义的课堂。整堂课情境自然，环环相扣，层层递进。随后，结合宣维键老师的课堂，大家围绕“童话教学”这一教研主题各抒己见：宣维键老师认为“创造力”和“想象力”是中国孩子所缺乏的，这也是童话教学的首要目标。童话教学应该设计简洁的学习活动，尽量鼓励孩子去创新，从而让孩子走近童话，把握文本内涵。李丽霞老师则强调：童话教学要体现童话的感觉，突出童话的“生活味”，要用最简洁的方式联系学生的生活，让学生自主体悟童话的教育意义。最后，邵兰芳校长提倡“童话教学要简洁”。她主要讲了三个要点：童话教学如何设置特色词串的复习，变得简约而有法；如何让语言文字的训练，变得简约而丰满；如何品味朗读的方法，变得简约而有趣。　　　　

日近晌午，本次教研活动圆满结束，各位语文老师受益匪浅。对童话教学的不断思考和探索，是时代对小语工作者的召唤，更是新课程标准下小语教学的发展需求。我们相信：只要持之以恒，必能还童话教学一片新天地。