1月6日下午，由小河小学金玉老师领衔的新北区语文培育室和汤庄桥小学语文学科组联合举行的教学研讨活动如期举行。　　

    本次研讨活动由培育室的两位年轻老师执教了研讨课。第一节由汤庄桥小学的李敏老师执教二年级的童话《小动物过冬》。李老师以动物谜语导入，一下子就吸引了孩子们。童话中，小燕子、小青蛙、小蜜蜂商量怎样过冬的对话，是孩子们最喜欢的。李老师巧妙地利用分角色朗读、指名读、齐读、赛读等等方式，让孩子们美美地朗读，在读中识字，在读中自主互动，在读中领略小动物过冬方式的奇特和有趣。孩子们学得兴趣盎然，有滋有味。第二节由小河小学的陈佳老师执教二年级的儿童诗《水乡歌》，陈老师带着孩子流连于水乡，欣赏水乡的水多、船多、歌多。悠扬的乐声，精美的画面，让孩子们浮想联翩，纷纷当起了小诗人，模仿课文写起诗来，还真有诗歌的味道呢！　　

    课后，大家围绕着课例展开讨论，大家觉得两堂课均选择了孩子们特别喜欢的内容，重在激发学生学习的趣味，力求在充满童趣的学习活动中引领孩子们学习字词、练习朗读、领会文义，取得了很好的效果。同时，大家对课堂的一些细节也提出了中肯的建议，让两位年级的老师受益匪浅。　　

    课堂是“学”堂，是学生学习语文的地方。我们期望着，通过我们不断的努力和追求，让我们的语文课堂能够充满童趣，成为学生们学习语文的“乐园” ！