八时整，全体语文老师齐聚会议室，聆听薛辉副主任的讲座。薛辉副主任以六年级教材为例，详细地为大家作教材解读的指导，他强调教师要有全局把握教材的能力，洞悉教材中的语言密码，解读到教材表面文字背后的深意。他在解读教材的同时，还生动地介绍了自己在这样的教材解读背景下的教学设计。一个个精彩的案例介绍，让全体老师叹服他解读教材的独特眼光、教学设计的精辟。

    两个小时的讲座，让老师们深深感到教材解读的重要性，因为教材解读是教学的起点。起点踩准了，才能使自己的教学更为有效，更好地服务学生的发展。