4月16日上午，汤庄桥小学语文学科组进行了“说明文”类课文的研究。　　

这次活动，在邵兰芳校长的牵头下，学科组邀请到武进区湟里中心小学张春方副校长来校和大家一起研究交流。张春方副校长为大家执教了研讨课《大自然的文字》，一篇课文两课时一气呵成，向老师们展示了说明文教学的全过程。整个教学过程中，教者处处将知识策略和方法策略融为一体，结构化的教学活动环环相扣，不断将教学活动向纵深推进。　　

研讨课后，张春方副校长详细地向大家介绍了自己教材解读的经过，细说了自己教学设计背后的思考，引起了大家的共鸣。大家聚焦“说明文教什么、怎样教？”展开了热烈的讨论，各抒己见，不时穿插着和张春方副校长、邵兰芳校长的对话。现场生成的话题，思维碰撞激发的灵感，让老师们收获颇丰。　　

    大家一致认为：说明文教学的价值不能仅仅止于了解文本说了什么，用了哪些说明方法，还要对说明文构段方式、叙述顺序、说明方法、运用的语言进行很好的揣摩，通过适切的学习活动，让学生习得，并尝试运用学到的方法和知识。这才是说明文教学的真正价值所在。