教师专业发展是教师人生价值实现的过程，专业发展规划的制定是教师发展成长的蓝图，显得尤为重要。9月6日下午，汤庄桥小学教师发展处组织部分青年教师召开了教师个人三年发展规划制订座谈会。　　

会议伊始，教师发展处主任周建忠历数了几年来学校教师专业发展的态势，指出：只要自己愿意发展，作出规划，付出努力，完全可以实现自己的专业成长。受到鼓舞的青年教师纷纷谈了自己对专业发展的期盼，围绕“五级梯队评选”和“专业职称晋升”都谈了自己的想法，并从注重日常专业训练、加强团队协作、细化各阶段目标等方面作了具体探讨。最后，卜建军副校长、周建忠主任还和青年教师们深入讨论了“青年教师三年发展规划方案”各部分的撰写。大家互相交流，彼此修正，努力让规划目标明确，策略可行。　　

通过今天的座谈会，青年教师明确了三年内自己奋斗的目标，更明确的奋斗的路径和策略。学校层面也了解了青年教师的心声，有利于思考如何更好地为青年教师的成长提供更优质的服务。相信，通过学校和个人的努力，青年教师们能够迅速成长起来，学校会呈现更蓬勃的生机。