随着教育装备（智能一体机、平板电脑）的逐步完善，数字化学习研究的逐步深入，教师信息化理念的逐渐提升，汤庄桥小学适时组织开展了“汤小TED”智慧课堂专题培训。

10月29日下午四时许，全体教学一线教师集中到教学楼三（4）班进行培训。选择在教室开展培训，信息技术处是有所思考的，希望老师们能把所培训的新技术真正应用于日常教学。为了此次培训，信息技术处做了细致周到的安排。不仅准备了详实的培训方案、内容……而且设计了数字化的签到方式，全部内容以二维码的方式推送给参训教学，使参训教师感受到了浓浓的数字化氛围。整个培训主要安排了基于移动终端的智能教学系统的构建和“一起作业”“作业盒子”在日常教学中的应用的两大主题。

培训伊始，符京雷主任扼要地阐明了培训的原因。信息化在各行各业的飞速发展、坚实的软硬件基础、汤小信息化面临的问题和不足都持续的专题培训和研讨。在各种条件基本到位的情况下，信息化的核心问题就是理念问题。进一步分享了人文技术、TED精神、混合式学习的信息化理念，随后操作了基于移动终端的智能教学系统的简要应用。

随后，一起作业、作业盒子两大作业类app的讲师先后登场，为教师们讲解了各自app的特点、优势。一起作业先以英语学科切入，作业盒子则以数学学科开始，两个app既有相类同的地方，也有各自独到的强项。我们很多老师之前也都有所应用，通过此次培训是希望进一步挖掘这类app在课外和课内对于师生的教与学方式的转变，从而来优化和促进我们的教学。

    期待此次培训可以“随风潜入夜，润物细无声”，我们的老师能带着思考和实践让“神奇技术新媒体、飞入日常课堂中”！在互联网+教育的环境下，把传统学习方式和数字化学习方式的优势结合起来，使二者优势互补，才能获得最佳的学习效果。

（文：符京雷  图：金立新  审：陈如铁）