巧用插图，为学生的思维插上翅膀

——汤小英语组第四周教研活动

9月23日周一下午，英语组教研活动如期开展，谢丽芳老师为我们带来了本学期教研第一课——五年级cartoon time教学。谢老师教态自然，与学生亲密互动。课堂上，她先巧妙运用文中插图，激发起学生的阅读兴趣；再以插图和有效的问题，打开学生的思维，激发起学生的表达欲望；最后，她又用插图为学生创设情境，通过续编故事，引导学生不断运用语言，发散思维。

课后，英语组老师进行了交流研讨。首先，沈建波老师进行了理论导读——《英语学科教学建议修改稿》，让大家再次明确了教学中的一些常规要求。接着，谢丽芳老师分享了教学反思。在她看来，由于新接手的班级，她觉得和学生的默契度还不够。同备课组莫沉老师认为今天呈现的课堂教学环节非常完整，学生的参与度比较好，课堂生成也比较丰富。

最后，沈老师对本次活动进行了总结。在肯定优点的同时也提出了建议，我们在教学设计时一定要从单元的角度出发，每课时教学时心中都要有单元，不断强化单元核心知识点。