5月21日下午，汤庄桥小学《指向学生素养发展的项目化学习的设计与实践的研究》课题研究团队，齐聚学校会议室举行研究沙龙活动。 

    本课题自申报以来，全体课题组成员认真学习了《素养何以在课堂中生长》等理论书籍，深刻领会“项目化学习”的内涵和价值，并在各学科进行了粗浅的实践研究。这次研究沙龙本着“亮出研究，说出问题，谈谈困惑”的原则，各学科代表进行了精彩的主题发言，既有对理论学习的心得分享，又有对实践案例的深刻剖析。大家发言积极，在彼此的讨论中不断碰撞出智慧的火花，又促进大家不断向问题和研究思路的深处思考。课题组组长陈如铁老师总结了大家的发言，肯定收获的同时，她还提出了“如何迁移运用和开发“项目化学习”案例促进学生核心素养形成”“如何加强团队合作研究”等问题，对下一阶段研究工作进行了指导。

课题研究沙龙，依靠大家的智慧，使本课题研究视野得到了进一步拓宽，我们将紧勒智慧的缰绳，在思维的原野上驰骋，在探索的长河中奋进，做“有品质”的课题人。