昨天下午，汤庄小学三（2）班的教室济济一堂，宣维健老师围绕“如何在结合文本指导学生观察的方法”给全体语文老师上了一堂可圈可点的研讨课。

整堂课宣老师紧扣单元教学目标，结合文章特点引导孩子通过朗读、圈注、看图等方式，逐层推进，深入分析翠鸟外形的特点，利用多媒体视频生动形象地展现了翠鸟捕鱼的过程。在学生对文本有了自己的感悟和理解的基础上，提炼出观察的几个方面：1、抓住特点；2、有顺序；3、连续观察。课后老师还以此为点，布置学生以小公鸡为例，运用学到的方法进行观察练笔，真正做到了学以致用。