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“双减”之下:巧施匠心 课堂增效
发布时间:2022-03-01   点击:   来源:原创   录入者:陈如铁

  “双减”政策的实施,对课堂教学提出了更高的要求,我们要在促进学科教学质量的提升的同时做到减负。为了全面提升课堂教学水平,努力打造高效课堂,2月28日下午,汤庄桥小学举行了语文教研活动。

  活动中,首先由六年级的郑莺娥老师执教《送元二使安西》。教学中,她创设情境,带领学生穿越时空,读古诗悟诗情,置身于唐朝渭城,和王维一起送别元二出使安西。适切的拓展,打通了时空的隧道;适时地引导,让学生放飞想象,似乎身临其境。第二节课,由二年级的孔玉香老师执教《雷锋叔叔  你在哪里》,小朋友分享雷锋故事的导入,让他们一下子和雷锋叔叔亲近起来。他们畅游在现代小诗的世界里,或争先恐后地交流识字方法,或有板有眼地朗读,快乐地表达分享自己的学习所得,独立学习能力不断彰显。两节课的设计精益求精,并且精讲精练,让学生当堂完后了巩固练习。

  评议环节,执教的两位老师深刻地反思了行课过程中的收获和不足,最后应邀参加的汤海燕校长作了点评。汤校长肯定了两位上课老师及她们的团队,赞扬她们在教学设计中,从儿童立场出发巧施匠心,努力提高课堂效率。对于行课过程中的一些细节,汤校长从字词教学的多样性、实效性, 以读促学方法策略指导等提出了优化的建议,老师们听后,启发很大。

  学无止境,教无定法。汤庄桥小学全体语文教师表示:在“双减”政策落地实施的新形势下,要紧紧抓住这一契机,立足教研活动,努力提高教学水平,让课堂增效,为学生减负。

  撰稿:陈如铁   摄影:王丽芳   审核:卢丽燕

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