向美而生，我们学习不停。为加强和丰富学校的教研活动，夯实教师驾驭课堂教学的基本功， 9月14日下午，我们语文教师齐聚四(4)班教室，聆听一堂古味十足的语文课。金香丹老师执教四年级上册《王戎不取道旁李》。根据文言文的文体特点，教学中，金老师立足文本，以生为本，帮助学生走近文本，真正使学生做到学有所获。

　　金老师整个课堂以读贯穿始终，层层深入。先读通句子，然后读出停顿，读出节奏，并引导学生多种形式朗读，感受文言文的韵味，最后尝试背诵，让同学们在读中感知，在读中深入体会了文言文的音韵之美。

　　在理解句意时，抓住文中重点字词及借助文中的注释，引导学生理解文言文句子的意思，并聚焦重点文言字词“走”和“之”，让学生体会到文言文字词世界的奥秘。

　每 一次教研活动都是一场思维的碰撞，一场精神的洗礼。教研路上，我们将不断地学习、反思，将凝聚的力量努力转化为成长的力量，一起追寻更美好的语文课堂。