最是一年春好处，扬鞭奋进正当时。为了深入了解教师课堂教学常态，打造高效勤美课堂，扎实推进“双减”政策，落实学科素养，迎着春日的暖阳，常州市新北区汤庄桥小学对一年级组进行了“勤美课堂”听课调研。

课前，为了保证课堂教学质量，各学科备课组老师多次认真研读教材，细化教学过程，设计和制作生动有趣的课件，力求在课堂上呈现出最好的一面。

语文组叶珮雯老师、张华珍老师趣学《端午粽》，感受中华民族传统文化的魅力。她们就《端午粽》一课进行了同课异构，教学设计各具特色，重点突出，紧抓识字和朗读，层层深入展开学习活动。课堂以中华传统节日和节日美食为切入口导入，激发学生的学习兴趣。通过播放包粽子的视频，学生感受到了小小粽子的深厚文化底蕴。整节课让学生真切地感受到了青青粽叶香，浓浓端午情。

数学组徐晗老师执教的是《整十数加减整十数》这一课。徐老师创设了数学乐园、摘智慧果等生动的情境，使枯燥的计算教学变得生动有趣。在教学过程中，她积极引导学生独立思考与合作交流，注重学生表达习惯的培养。针对一年级学生好动、好奇心强的特点，她还把练习环节设计成闯关活动，学生积极参与，课堂氛围较好。

综合组陈怡老师带着孩子们学唱《彝家娃娃真幸福》。陈老师教态亲切，充分尊重学生的个性差异性，巧妙地利用希沃音乐小游戏分辨“啊哩哩”的音高位置，引导每一个孩子积极学唱。她还设计师生接龙唱、男女生接龙唱等活动，让孩子们在轻松愉快的氛围下，学唱这首轻快的民族歌曲。 汪笑兮老师执教的是《叶子片片》这一课。课上她先让学生用看一看、摸一摸、闻一闻等方法感受四季叶子的变化，再示范叶子变魔术:磨印叶子，激发了学习兴趣。同学们跃跃欲试，亲自尝试磨印叶子，直叹这真是一节神奇有趣的美术课。

“教师成长的高度，决定学校未来的高度。”我校将继续高度重视课堂教学，以教师的专业成长带动学生的全面发展。教育之路任重道远，我们一直在成长！

（撰稿：张华珍    摄影：调研教师    审核：乔茜）