《弟子规》中写道：“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。“仪容仪表是一个人涵养的外在表现，穿着是否得体，举止是否文明，反映出一个人的精神风貌。为了提高学生的生活自理能力，培养学生动手动脑和生活实践的能力，养成良好的生活习惯。二年级组开展了“巧系鞋带  手舞‘蝶花’”的劳动技能大比拼活动。

  比赛前，班主任老师借助视频和课件，通过示范和讲解，仔细地向学生介绍了系鞋带的正确步骤和注意事项，教给学生如何将鞋带系得又快又好的方法。孩子们认真聆听，回家积极练习，在老师和家长的指导下迅速掌握了系鞋带的技巧。

  比赛分两轮进行，各班先进行班内预赛，选出五名优秀代表参加年级组决赛。“开始”随着一声令下，赛场上的小选手们兴奋又快速地行动起来，只见他们稚嫩的小脸上满满都是认真的劲儿，细长的鞋带在孩子们手中灵活穿梭，上下翻飞。不一会儿，鞋带在一双双巧手的牵引下，化身为一只只美丽的“蝴蝶”。通过激烈地比拼，最终有五人获得“一等奖”，五人获得“二等奖”，五人获得“三等奖”。

  比赛后，获奖学生在大家面前分享了自己鞋带系得有结实又漂亮的技巧，大家互相学习，相互借鉴，系鞋带的水平得到了很大的提高。

  本次生活技能大比拼选择从身边的小事入手，不仅让学生掌握了生活小技能，也让他们在劳动中找到了乐趣。同时，帮助学生树立了“自己的事情自己做”的自主意识，提高了他们独立生活的自理能力。在未来的日子里，相信孩子们一定会用自己灵巧的双手，播种更多的希望，收获更多的精彩。

（摄影：吴晶      撰稿：吴晶     审核：卢丽燕）