为了全面加强新课标理念的学习，进一步落实“双减”政策，切实做到减负、提质、增效，5月下旬，新北区汤庄桥小学开展了三年级“聚焦新课标 双减再提质”课堂调研活动。

本次共调研5节课，包含语文、综合、体育、音乐四个学科。五位开课教师备课充分，能够切实落实新课标理念，积极调动学生主动参与，学生在课堂中发挥了学习主体作用，在学习的过程中思考，在互动中分享，在合作中提升，师生良好的精神状态受到调研老师的一致好评。

听课结束后，调研老师及时与开课老师进行反馈，不仅指出了课堂上的教学亮点，也从新课程理念、教材解读、学段要求、学习目标的设置、课堂细节、教学评价等方面做了全面的指导，为老师们的课堂教学理清了思路，指明了提升的方向。除了随堂听课，调研组老师们还对三年级主课老师们的练习设计与作业批改等方面进行了查阅，提出了具有针对性的意见和建议。

新课标的实施，为学校教学管理、教师专业发展带来了新的挑战，也为学校在“双减”背景下的“减负提质”带来了新的机遇。课堂调研活动的开展，不仅为老师们把脉课堂教学、加强教学研究提供平台，也让新课标的理念落地生根、开花结果，助力学校教学质量的提升！ 

（撰稿：吴鹰    摄影：调研教师    审核：肖雪平）