浅浅的夏，总有止不住的欢愉，悄悄地尾随相伴。携一缕浅夏的芬芳，汤庄桥小学第六次语文研讨活动如期举行。本次教研活动我们走进四年级组张静、一年级组孔玉香两位老师的课堂，聆听了两节充满童真童趣的童话类课文教学。

下午第一节课，老师们齐聚四（3）班。张静老师执教王尔德著名童话《巨人的花园》，课堂伊始，由“巨人”这个称呼，引出童话的神奇和奇妙。课堂上，张老师引导学生入情入境，集中高效地进行了语言文字训练。她从整体感知入手，梳理花园的几次变化，通过对比阅读，感受童话的奇幻之处。跟随着张老师的脚步，参与此次研讨课的师生都仿佛走进了巨人的花园里，看看花草，听听风雪，感受花园的奇特景象，和花园里的孩子一道愉快地玩耍。

随后，我们来到一（3)班《棉花姑娘》这篇课文融科学知识和生活常识于故事情节中，是一篇既有教育意义又富有童趣的童话故事。新课伊始，孔老师直观的图片导入新课，学生兴趣盎然。孔老师还抓住一年级的学生好奇心强、爱探索，容易被新鲜的事物、活动的东西所吸引的心理特点，设计出了活泼生动的教学环节，讲故事激趣引入教学、读对话感知角色的情感、多形式识字培养学习能力，每一个环节紧紧相扣，衔接自然，相辅相成。整个教学充分彰显了低年级阅读教学特色，由字到词、由词到句，由浅入深，循序渐进的学习，把字词句放在具体的语境中，融合在朗读感悟中。

（撰稿：花梦竹  摄影：花梦竹  审核：钱橙）