风好正是扬帆时，奋楫逐浪天地宽。在这个最浪漫的初秋，共赴一场诗意的教研。2023年9月26日下午，汤小全体英语老师，走进陈红霞老师的课堂，大家齐聚在一起，共同研讨小学英语四年级Story time版块教学。

陈红霞老师执教四上《Unit3 How many》（Story time）拉开了本次教研活动的序幕。陈老师的课堂轻松且高效，让学生们在欢乐的氛围中学习。本堂课先通过歌曲导入活跃课堂氛围，并提出开放性问题发散学生思维。接着借助游戏激趣，复习巩固三年级所学的知识点数字1-12。陈老师对于课文文本的处理也颇为巧妙，通过深入浅出的讲授，并利用看、听、读、论四步使学生习得了新知，同时又得到了扎实有效的操练。在课堂上，陈老师还善于捕捉课堂生成的资源，并能够加以有效利用。

课后研讨时，陈红霞老师在说课中提出了一些自己的困惑和在执教这堂课过程中的不足之处。我们英语组的老师们对陈老师这堂课进行深入分析，大家知无不言，言无不尽，在热烈的探讨中享受着智慧的碰撞。老师们评价陈老师这堂课体现了在体验中学习，在实践中运用，在迁移中创新的学习理念，学生在这样的课堂上能够得到充足的发展。对于陈老师提出的困惑，大家展开热烈讨论，帮助陈老师找出问题症结所在，解除她的困惑。

“教”得实在，“研”得深入，“组”得有力。短短的十二个字，充分概括了我们教学教研的方向与精髓。唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在教学改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花。教海无涯，我们一直在路上！

撰稿：莫谢蓓　　摄像：吉如　　审核：周志燕