10.13日上午第一节课，我们综合组开展了本学期第二次教学研讨活动，由汪笑兮老师执教的二年级美术课《相同图样排排队》，本节课主要内容是让学生通过观察、比较、分析、归纳等环节，掌握图样的基本特征和排列规律。本节课的重点是让学生学会观察图样的特征，难点是掌握图样的排列规律。

　　汪老师在一开始的导入环节就结合了当前的一个热点话题“亚运会”，将吉祥物琮琮带入课堂，让学生在在观察中了解图样的基本特征和排列规律，激发了学生的学习兴趣和创作欲望。并通过讲解概括、观察古代的图样装饰和生活中、教室里的图样装饰来引导学生去寻找发现图样排列的规律，学生在不断推进的环节中通过老师引导、小组讨论交流和实际操作组合排列，逐步深入了解了二方连续的排列组合概念，汪老师为了提高学生的学习积极性和了解学生的学习掌握程度，还设计了一些选一选、摆一摆等小游戏，通过学生的自评互评等方式让学生自主发现问题、解决问题。本节课的亮点在于其具有很强的互动性。首先，通过小组合作、自主探究等活动，让学生们更加深入地了解了图样的基本特征和排列规律;其次，通过互动游戏和多媒体教学等手段，让整个课堂氛围变得更加轻松愉快。

　　课后，组内成员们齐聚一起开展了研讨活动，汪老师表述了自己的教学设计意图和上完之后的一些反思，同组胡坤老师进行主评，从本节课的设计思路、教学亮点、及教学中一些小版块的设计都提出了自己的一些观点和建议，通过本次活动，老师和学生都是收获满满。

                                                      （  撰稿：朱艳萍               拍照：朱艳萍               审核：胡  坤  ）