11月10日上午，新北区汤庄桥小学综合组开展了一次以“小学音乐大单元教学中‘诗’与‘歌’相结合的实践研究”为主题的教研活动。本次活动由陈怡老师执教三年级教学内容《游子吟》，旨在以音乐为载体，引领学生全方位、多角度地感受和体验中华优秀传统文化。

　　在教学过程中，教师采用了多种教学方法和手段，如情境创设、自主学习、探究学习等，引导学生积极参与，充分互动。在歌曲学习环节，教师采用了听唱结合、模唱等方式，帮助学生掌握歌曲的旋律和节奏；在欣赏环节，教师引导学生通过欣赏完整版本的《游子吟》，感受歌曲的情感和意境；在创作环节，教师引导学生发挥想象力和创造力，用节奏创编的方式让学生感受古诗诵读的韵律。学生积极参与教学过程，对歌曲的理解和感受明显提高，音乐表现能力和创造力得到了锻炼和提升。同时，学生对母爱的认识和理解更加深入，感恩和珍惜亲情的情感得到升华。

　　课后组内教师也对本次教学活动展开研讨，针对课上的亮点设计和一些改进意见提出了宝贵的建议。陈老师作为一名刚工作三年的新教师，成长非常迅速，课上的语言组织能力和课堂把控能力越来越纯熟，能关注学生的学习状态和平时学科素养的积累，很多创新的设计和想法也值得其他老师的学习。此次大单元教学主题研讨活动意义深刻，今后的课堂教学中我们将继续研究。

（撰稿：朱艳萍                     摄影：朱艳萍                     审核：胡  坤）