教为研之基础，研为教之利器。为不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研教育教学水平，全体英语教师一起参加了本周的集中教研活动。

本次教研活动由我校三年级英语教师朱芝燕老师献课。朱芝燕老师执教三年级上册《Unit7 Would you like a pie?》故事教学课。本堂课围绕食物类的词汇而展开，并融入本单元重点句型：“Would you like...?”和“What about...?”,让学生学会向别人提供食物和帮助同伴找到自己想要的食物，并学会用“Yes,please./No,thank you.”来表达自己的诉求。本堂课教师教态自然，课堂生动活波，教学设计扎实有效。在课堂上，教师通过一系列的课堂活动，深入浅出，结合新课标，整合单元主题意义，引领学生将课本所学知识运用到现实生活实践中。课堂上学生发言踊跃，既有活泼生动的轻松瞬间，也有深入思考的动情时刻。

教研课结束后，大家齐聚在一起，共同研讨，各抒己见。老师们分别从教学目标设计、情境设计、教材内容挖掘与处理以及课堂效果等方面对朱老师的课堂进行点评，大家充分肯定了本次朱老师的课堂，并对这堂课也提出了一些改进建议。大家一致认为，在教学目标的确立上，应以学生为中心，根据主题意义设计活动，让学生在活动中理解、感知、获得；在实践中描述、迁移、运用；在探索中，自我形成和表达。老师要做到“教—学—评”一体化，评价的手段要多样，标准要明确。

教学是一场修行，教研更是教师终身的修炼。愿我们用最朴实的脚步，走最扎实的教研之路，即使一路坎坷，蓦然回首，将会有繁花盛开时。

撰稿：莫谢蓓　　摄像：周婷　　审核：周志燕