“不以纸笔论实力，虽无笔墨也飘香”。为了贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生的作业负担，并做到“减量不减质”，搭建一个综合性趣味评价活动，提高学生学习的积极性。2024年1月19日，常州市新北区汤庄桥小学二年级语文组开展了“期末大闯关，萌龙迎新年”的活动，让学生在乐中学，“花式闯关”，个个兴高采烈。

本次活动通过游考的形式进行，设有“明辨”“巧计”“善思”“妙语”四个环节，考查学生的生字词语、古诗词积累和语言表达能力等。闯关前，孩子们身穿龙年新衣，一片喜气洋洋，由老师宣布闯关规则，拿着闯关卡的学生早已迫不及待，一张张可爱的小脸上是满满的自信。

   明辨—读词语

学生高高抛起蓝色的幸运筛子，取到对应数字的卡片，准确、熟练地读出相应的词语，孩子们一个个读得又快又准，可见孩子们对生字、词语都掌握得棒棒哒！

   巧记—背诵古诗或课文

抽取新年红包,是小朋友最激动的环节，学生能熟练地背诵红包中的诗词或课文。此时，小小古诗和课文在孩子们稚嫩的声音中显得独有韵味。

 善思--巧答问题

孩子们在抽奖箱中摸取幸运球，手中圆圆的小球带着大大的梦想。小小的问题在孩子们都能灵活地回答。

 妙语—想象说话

滚动幸运瓶子选图片，看图片用普通话，有条理清楚地表达图片上内容，一张张彩色的图片，在孩子们小小脑袋里就是一个个精彩的故事，再用生动有趣地语言将一幅幅静止的画面表达得完整有趣，让人身临其境。

 四个关卡，四种考验，孩子们一路过五关斩六将，圆满通关。小小地四个关卡从多个方面考察了孩子们的语文综合能力，字词、课文古诗、语句积累，语言表达都得到提升。除了知识上的检测与收获，老师们更为每个孩子精心准备了一张“闯关卡”，每当学生顺利地闯过一个关卡，就能获得来自评委老师的印章。其中一些孩子的表现实在令人惊叹，连评委们都忍不住多盖一个可爱的小印章。看着孩子们顺利闯过一关又一关，评委老师脸上挂满了欣慰的笑容。活动结束后，小朋友们个个笑逐颜开，高高举着通关卡，兑换属于自己的“战利品”。  

　　在孩子们的欢呼声中，闯关活动圆满结束，孩子们满载而归，一枚枚盖章记载乐孩子们的收获。相信在新的一年，孩子的学习会蒸蒸日上，更进一步！

（摄影：仲旭红    撰稿：张华珍    审核：乔茜 ）