芳草青青，研途勤美， 5月9日下午，汤庄桥小学全体语文教师齐聚一（5）班教室，一起观摩了由姜珊老师执教的《动物儿歌》。

上课伊始，姜老师就带着同学们进入情境，播放森林管理员的录音，邀请小朋友们去森林王国旅行，小朋友们兴趣高涨。挑战开始了，姜老师巧妙地设计了一系列富有创意的任务，让小朋友们在轻松愉快的氛围中学习新知识。任务一：认识动物名字。通过边读边圈画，小朋友们不仅认识了生字，还发现了形声字的构字规律。任务二：聊聊动物习性。姜老师和同学们一起朗读课文，完成了“谁+在哪里+干什么”的句式问答。任务三：编编动物儿歌。姜老师搭建支架，引导孩子们自主创编儿歌，并进行了拓展练习。任务四：写写动物字迹。有儿歌的辅助，有老师的范写，小朋友们把“网”字写得端端正正，俨然一个个小小书法家。姜老师设计的任务群，包括了多种形式的朗读、汉字大转盘游戏、生字归类学习以及书写指导，每一项都紧密围绕教学目标，扎扎实实地完成了教学任务。

课后，语文教研组进行了热烈的研讨。首先，一年级组吴晶老师结合新课标进行了理论导读。一下第五单元的选文及学习重点属于“语言文字积累与梳理”学习任务群，旨在引导学生在语文实践活动中，通过观察、分析、整理总结，发现汉字的构字组词特点，掌握语言文字运用规范，积累语言材料和语言经验，奠定语文学习基础。随后，姜珊老师对《动物儿歌》进行了说课，带领大家深入学习，解读教学设计，总结反思本节课的成功和不足之处。最后王玥婷老师、张华珍老师和徐珊老师对本节课进行了点评，提出了宝贵的意见。纵观整节课，姜老师紧扣语文新课标和教学目标，根据学生的年龄特点和认知规律，创设有趣的学习情境，精心设计了多个语文学习任务，让孩子们在轻松的氛围中主动识字，极大地激发了学生的学习兴趣。

采他山之玉，纳众人之长，创勤美课堂，育勤美少年。每一次教研活动都是互观互学、交流研讨的好机会，学无止境，研亦无止境。汤庄桥小学语文教研组的教师们将继续深耕课堂，踏实前行。

                                              摄影：奚华彧            撰稿：奚华彧             审核：徐珊