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勤美课堂|孔雀舞韵传校园 互动研学“力”海行
综合组第六次教研活动
发布时间:2024-05-24   点击:   来源:原创   录入者:陈怡

  5月17日综合组举行了第六次教研活动,此次教研活动研讨课由朱艳萍老师和王晓娟老师执教。

  朱老师执教《金孔雀轻轻跳》音乐课,以其独特的艺术魅力和深刻的文化内涵,深受师生们的喜爱。课上,朱老师首先向学生们介绍了傣族文化的背景和特点,让学生们对傣族有了初步的了解。随后,朱老师通过生动的讲解和演示,带领学生们一起欣赏了《金孔雀轻轻跳》这首充满傣族风情的歌曲。歌曲旋律优美,节奏明快,仿佛让人置身于傣族的热带雨林之中,感受着大自然的神奇与美丽。学生们在老师的引导下,不仅学会了歌曲的旋律和歌词,还通过舞蹈动作的学习,进一步加深了对傣族文化的理解和感受。

  在课堂互动环节,学生们纷纷走上台前,展示自己所学到的舞蹈动作、歌曲演唱以及乐器演奏。他们的表演充满了自信和活力,赢得了老师和同学们的阵阵掌声。通过这堂音乐课的学习,学生们不仅掌握了音乐知识,还感受到了不同文化的魅力,增强了文化自信。

  这堂音乐课也让学生们更加深入地了解了傣族文化,促进了不同文化之间的交流与融合。相信在未来的日子里,这些学生们将会带着这份独特的文化体验,走向更加广阔的天地。

  王晓娟老师执教《撬起重物的窍门》,本节课紧密结合小学科学新课标的要求,旨在通过实践操作和探究学习,让学生们深入了解杠杆原理,并培养他们的科学思维和实践能力。在王老师的引导下,学生们了解了生活中的杠杆以及杠杆的要素和分类,对杠杆原理有了初步的认识。随后,王老师为学生们准备了各种实验器材,包括杠杆尺、砝码、记录单等,让学生们亲自动手操作,探索杠杆平衡的条件。在实践操作过程中,学生们兴趣盎然,积极参与。他们不断调整受力点的位置和砝码的个数,试图找到杠杆平衡的方法。通过反复尝试和观察,学生们逐渐发现了杠杆平衡的规律,并成功完成了实验任务。

  除了实践操作外,王老师还引导学生们对实验结果进行了深入分析和讨论。学生们纷纷表示,通过这堂课程的学习,他们对杠杆原理有了更深刻的理解,也明白了力学原理在实际生活中的应用。

(撰稿:陈怡                     拍摄:陈怡                    审核:胡坤)

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