为进一步落实新学期学校教学工作的开展，加强教学常规管理，强化规范落实，促进教学质量的再提升，突出年级组长、教研组长、备课组长在教育教学工作中的引领作用，9月2日下午，常州市新北区汤庄桥小学全体教师召开了新学期教学工作会议，会议由教学分管校长仲旭红主持。

会议伊始，仲校长从教师队伍、学生情况、教学质量三个方面对学校现状进行了深入剖析：教师队伍人才济济但中坚骨干力量不足；学生充满活力但行为规范有待提升；教学质量有改善但还有很大的提升空间。仲校在肯定我校上学期教学工作取得成绩的同时也对新学期教学常规工作提出了新的要求：

第一、规范教学行为。学校要发展，质量为先，规范教学行为有助于优化教学方法、提升教学质量。首先规范备课与上课。老师们要认真备好每一节课、上好每一堂课，杜绝“两张皮”和“随意课”现象；规范作业批改，杜绝“只做不批”现象；规范工作纪律，杜绝“师德有亏”现象；注重言传身教，身正为范。

第二、规范教学调研。教学质量是学校的生命线，每位教师要高度重视教研活动的组织与实施，确保教研活动主题明确，各教研组、备课组应围绕研究重点，积极安排研讨课，促学促研，提升教育教学能力。同时，优化课堂及课后练习设计，切实提升教师命题能力。仲校强调，每次教研组、备课组活动要做到真研究、真活动、真反思，从而促进学校整体教学水平和教学质量的提高。

第三、优化教师培训。本学期将开展“勤美”教师月度人物评选，立榜样、树典型，用善于发现的眼光寻找身边“勤美”教师，用榜样的力量传递汤小正能量；注重教师外出培训的质量，外出学到的经验要及时在备课组、教研内进行分享，输入+输出才能让培训效果最大化；学校将为教师的发展提供强有力的保障，加强对教师的专业指导，快速促进教师专业成长；认真做好教师个人及团队新一轮三年发展规划，对照条件制定目标，做到个人发展和团队发展有向。

最后，徐志强校长作总结发言。他指出“育人为首，质量第一”是学校的工作核心，教研活动、集体备课是教学工作的根本。他提出教师们要潜心教研勤探索，扎根教学促提升。同时还要加强家校沟通，做好课后服务，规范教学常规，齐心协力提升教学质量。

赋能新起点，聚力再出发。本次会议的召开，明确了新学期教学工作重点和质量提升落脚处，相信在全体教师的共同努力下，新学期定能实现教学工作的提质增效，助推学校稳步快速地发展。

（撰稿：周志燕      摄影：仇佳燕      审核：仲旭红）