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勤美教研 | “解”出新意 “题”高素养
——汤庄桥小学数学组第一次教研活动
发布时间:2024-09-04   点击:   来源:原创   录入者:徐晗

提升解题能力是教师专业成长的重要内容,也是教师提高课堂教学质量的有力抓手。为了准确把握命题方向,提升教师解题技能,促进教师专业成长,202494日下午,常州市新北区汤庄桥小学全体数学教师齐聚智慧教室,进行数学组解题能力考核。

解题过程中,老师们聚精会神,冷静思考,认真审题、仔细作答。通过沉浸式做题,教师能够紧跟考试方向,真正实现在做中研,在研中思,为之后的教学提供新思路。

本次数学解题能力的考核由肖雪平主任担任评委,统一时间、统一地点、统一标准进行阅卷,确保公平、公正。随后,肖主任细心讲解了每一道题目,各年级老师也展开了激烈的思维碰撞。他们或提出创新的解题方法,或深入浅出地分析题目,或精准地呈现解题过程,展示了高超的数学素养和解题能力。更为可贵的是,通过本次活动,教师们相互学习、共同进步,这对于提高教学质量、培养学生的数学兴趣和思维能力具有重要意义。

本次活动不仅是数学教师的一次自我检验,也是对数学教师专业知识状况的一次调查。数学教师当了一次考生,像学生一样体验一次考试的过程。“老师下题海,学生泛轻舟”,本次活动进一步提高数学教师的基本数学素养,促进数学教师钻研业务、研读教材能力,增强数学教师的解题意识与能力,从而进一步调动教师主动学习、终身学习的积极性

 (撰稿:徐 晗        摄影:钟 佳        审核:乔 茜)


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