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勤美课堂 | 唱响课堂 探索大单元教学之路
汤小综合组第三次教研活动后续报道
发布时间:2024-10-25   点击:   来源:原创   录入者:朱艳萍

今日,我校音教研组开展了本学期第三次教研活动,本次活动围绕“大单元教学”主题,以朱艳萍老师的一节音乐课为例,探讨了如何在音乐教学中实施大单元教学策略,以提升学生的音乐素养和综合能力。

在这节音乐课上,朱老师以‘七彩版图 壮美中国’为主题,通过观看图片轮播、聆听演唱歌曲《我爱我的家乡》等教学环节,引导学生深入感受祖国山河的壮丽和家乡的温暖。课堂上,老师不仅注重知识的传授,更重视情感的激发和能力的培养。通过细致的教学帮助学生准确掌握歌曲的演唱技巧,同时引导学生理解歌曲所表达的情感,培养了学生的音乐感受力和表现力。并通过创编活动让学生在实践中更深入地了解祖国,最后拓展‘国’引入到‘家’,通过引入与家乡常州相关的内容,展示了常州的人文景观。让学生感受家乡常州的独特魅力,并布置了课后创编作业“唱响家乡”,个性化的作业形式也体现了老师对新课标的理解。

在评课环节,听课老师们也针对本节课的一些不足之处给出了中肯的建议,提出可以在导入环节借用数字化辅助手段,以及对创编环节进行调整优化等,研讨氛围浓厚。此外,大家也纷纷就对大单元教学的理解困惑进行了交流和探讨碰撞出思想的火花。

(撰稿:朱艳萍     摄影:陈怡     审核:乔茜)


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