教育科研 - 常州市新北区汤庄桥小学

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[教学案例]《元角分》教学设计	吴鹰	03-23
[教学案例]《认识分数》教学设计	佚名	03-23
[教学案例]巧妙补白，融复述课文于无痕案例	刘丽娟	03-23
[备课组活动]三英备课组活动研讨纪要-2015.3.17	谢丽芳	03-23
[备课组活动]六语备课组活动纪要二	潘文吉	03-23
[备课组活动]六语备课组活动纪要一	潘文吉	03-23
[教学反思]六年级语文教学中复述能力的训练	潘文吉	03-23
[练习设计]汤小数学学科学生作业规范及教师批改规范	佚名	03-02
[教师培训]邹小健-个人发展计划	邹小健	09-23
[备课组活动]一数备课组总结	包琴	06-27
[教师培训]14.5.18参加常州市“微课制作与使用”沙龙的一点思考	金立新	05-21
[教研通知]英语教研活动通知	佚名	05-19
[教研通知]5.6数学课堂普查活动安排表	佚名	05-05
[工作安排]关于组织参加全市中小学教师微课竞赛活动的通知	符京雷	04-25
[教研通知]英语教研活动通知	佚名	04-22
[教学反思]《狼和鹿》教学反思	陈如铁	04-04
[教师培训]03-3素材收集之字体的作用-人文技术	符京雷	03-31
[教师培训]06书签是这样炼成的-人文技术图形图像篇	符京雷	03-31
[教师培训]05喜报是这样完成的-人文技术之图形图像篇	符京雷	03-31
[教师培训]04勋章是这样定制的-人文技术之图形图像篇	符京雷	03-31