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[教师培训]06书签是这样炼成的-人文技术图形图像篇 |
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[教师培训]05喜报是这样完成的-人文技术之图形图像篇 |
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[教师培训]04勋章是这样定制的-人文技术之图形图像篇 |
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[教师培训]03-02素材收集之截屏-图形图像篇 |
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[教师培训]03-01素材收集之网络搜索-图形图像篇 |
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[教师培训]02私人定制酷软推荐-图形图像篇 |
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[教师培训]01人文技术之图形图像篇-学生评价 |
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[教师培训]03ejex-平板&pc |
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[教师培训]02ejex-e学习项目、电子白板的优势和局限 |
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[教师培训]微课程(微视频)开发与翻转课堂——教学微视频制作校本培训 |
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[教师培训]享誉全球的视频制作(录屏)软件Camtasia Studio |
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[教师培训]学校会议室电子屏软件下载、安装及屏参设置 |
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[教师培训]从电子白板走向e学习研究(4月12日课题组发言稿) |
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[工作安排]关于征集“2013 年第六届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛”… |
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01-24 |
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[兴趣小组]Scratch软件(绿色版) |
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[教师培训]2012年暑期“名师大学堂”培训反馈表(许爱华) |
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07-23 |
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[装备管理]《台湾的蝴蝶谷》的教学反思 |
刘丽玉 |
06-30 |
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[春晖工程]2012年新北区中小学优秀校园网站评比报告(汤小) |
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04-16 |
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[规章制度]汤庄桥小学校园网管理方案2012版 |
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